Tìm Kiếm Tri Thức và Thông Sáng – Châm Ngôn 2:6-7

MS Thái Quang Tấn · 1 tháng 5, 2013

Châm Ngôn 2:6-7 · Châm Ngôn 3:19-20 · Giê-rê-mi 10:12 · Châm Ngôn 8:22-25 · Châm Ngôn 8:35-36

Vì Đức Giê-hô-va ban cho sự khôn ngoan; từ miệng Ngài ra điều tri thức và thông sáng. Ngài dành ơn cứu rỗi cho người ngay thẳng; Ngài là thuẫn đỡ của người làm theo sự đoan chính (CN 2:6-7)

Chúc mừng các anh chị em sinh viên, học sinh đã hoàn tất một năm học. Đặc biệt các em vừa tốt nghiệp đại học và trung học gồm có: cô Hồng Thương, Dược Sĩ UNM; Nathan, cử nhân điện tính UTA; Stephen, trung học AA.

Người Việt chúng ta nửa đùa, nửa thật rằng: cha mẹ làm nail để con học hành đổ đạt. Ngoại trừ một số nhỏ coi thường việc học vấn, chỉ thấy đồng tiền trước mắt hơn là việc học, đa số người Việt chúng ta xem trọng học vấn. Một vài câu thơ văn về việc học:

Cơm cha áo mẹ chữ thầy

Gắng công mà học có ngày thành danh

Nhỏ còn thơ dại biết chi

Lớn thì đi học, học thì phải siêng

Theo đòi cũng thể bút nghiêng

Thua em kém chị cũng nên hổ mình

Rừng thư biển thánh khôn dò

Nhỏ mà không học, lớn mò sao ra

Sẵn sàng áo mẹ cơm cha

Có văn, có sách mới ra con người

A young boy once approached his father to ask, "Dad, why does the wind blow?", to which the father responded, "I don't know, son." "Dad, where do the clouds come from?" "I'm not sure, son." "Dad, what makes a rainbow?" "No idea, son." "Dad, do you mind me asking you all these questions.?" "Not at all, son. How else are you going to learn?"

Mỗi người đây đều thích xử dụng những tiện nghi như nhà ấm trong mùa lạnh, mát trong mùa nóng, có xe êm để đi, điện thoại cầm tay lên mạng net… Những tiện nghi này từ đâu có? Từ những sáng chế, phát minh, từ những người tìm tòi, nghiên cứu trong các trường đại học, các viện nghiên cứu.

Tại sao cần có tri thức, thông sáng? Khi nào chúng ta cần đến những người có tri thức, thông sáng?

- Khi nằm trên giường giải phẩu, cần một bác sĩ có kiến thức

- Khi ngồi trên ghế nha sĩ, lấy gân máu răng hư, trám lỗ sâu răng

- Khi tìm người cố vấn về thuế má hay về tài chánh

- Khi tìm người cố vấn cho nghề nghiệp, cho quan hệ, hôn nhân. Và danh sách này dài lắm!

- Chúng ta có thể cho người đói cơm cá để ăn. Nhưng rồi họ sẽ vẫn đói nếu không biết tìm cách để có cơm cá. Hoặc biết làm ruộng trồng lúa để có cơm; hoặc biết câu cá để có ăn.

QUAN TRỌNG CỦA TRI THỨC, THÔNG SÁNG

1. ĐCT sáng tạo trời đất, vũ trụ với trí thức và thông sáng

Đức Giê-hô-va dùng sự khôn ngoan lập nên trái đất; Nhờ sự thông sáng mà sắp đặt các từng trời. Do sự hiểu biết Ngài các vực sâu mở ra, Và mây đặt ra sương móc. (CN 3:19-20)

Chính Đức Giê-hô-va đă làm nên đất bởi quyền năng Ngài, đă lập thế gian bởi sự khôn ngoan Ngài, đă giương các từng trời ra bởi sự thông sáng Ngài. (Jeremiah 10:12)

2. Từ trước khi trời đất được sáng tạo, tri thức, thông sáng ĐCT đã tạo tri thức, thông sáng, khôn ngoan

Trong buổi Đức Giê-hô-va khởi cuộc tạo hóa, Và thời thái cổ, trước khi chưa dựng nên muôn vật thì Ngài đă có ta. Ta đă được lập từ trước vô cùng Từ khi nguyên thỉ, trước khi dựng nên trái đất. Lúc chưa có vực sâu, chưa có nguồn chảy nước nhiều. Thì ta đă sanh ra rồi. (CN 8:22-25)

3. Nhận được khôn ngoan, tri thức là nhận ơn phước Chúa

Vì hễ ai tìm được ta, thì gặp sự sống, Và sẽ được ơn của Đức Giê-hô-va; Nhưng ai phạm đến ta, làm hại cho linh hồn mình; Còn kẻ nào ghét ta, ắt ưa thích sự chết. (CN 8:35-36)

VÀI DẪN CHỨNG

- KT gồm 66 sách được viết ra trong vòng 1500 năm, bởi hơn 40 tác giả từ 3 lục địa (Á Châu, Phi Châu, Âu Châu) nhiều thành phần xã hội khác nhau gồm có vua (Đa-vít, Sô-lô-môn), lãnh đạo quân sự, chính trị (Mô-se, Giô-suê), người chăn chiên (A-mốt), đánh cá (Phi-e-rơ, Giăng), tể tướng (Đa-niên), bác sĩ và sử gia (Lu-ca), học giả (Phao-lô), thu thuế (Ma-thi-ơ), cận thần vua (Nê-hê-mi), tiên tri (Ê-sai, Giê-rê-mi)

- Chúa ban cho dân tuyển 10 điều răn qua 2 bản đá với chữ viết

- Trong thời kỳ đen tối nhất của Âu Châu (Dark Age từ thế kỷ 6-13) chính các tu sĩ đã ghi chép và gìn giữ các sách vở, duy trì giáo dục, học vấn trong các chủng tu viện.

- Tất cả các trường đại học tây phương đầu tiên từ Pháp, Anh, Ý và cả HK đều bắt đầu từ đạo Chúa. Chương trình học gồm cả thần học và khoa học. Tại HK các trường Ivy League như Harvard, Princeton,, Yale, Columbia, Dartmouth, Brown, Cornell, UPen đều có nền tảng từ đạo Chúa. Dấu của trường Harvard là Veritas, tức truth, sự thật. Dấu đầu tiên có dòng chữ veritas christo et ecclesiae có nghĩa là truth for Christ and the church - sự thật cho Christ và hội thánh. 52% người tốt nghiệp trong thế kỷ 17 là những người hầu việc Chúa.

Dĩ nhiên có những người xuất chúng không đến trường học nhưng vẫn đầy kiến thức, đạt nhiều thành công. Một số nhìn Bill Gates, Mark Zuckerberg là hai người sinh viên Harvard nghĩ học trước khi tốt nghiệp đã trở nên chủ tịch hai công ty nổi tiếng thế giới là Microsoft và Facebook, trở nên tỉ phú. Nhưng thử hỏi bao nhiêu người trong hàng tỉ người được điều này?

Tiên đoán: Đến năm 2020 61% công việc cần nghề có bằng hay đại học. Chỉ có 29% có bằng 2 năm! Hôm nay hằng tỉ người trên các nước tìm mọi cách để thoát khỏi vòng nghèo khổ, đói kém. Chìa khóa cho thành công là giáo dục, học vấn. Học sinh, sinh viên tại HK không chỉ tranh đua trong toàn quốc nhưng còn cả toàn cầu. Tại các trường đại học, đặc biệt các chương trình thạc sĩ và tiến sĩ, số sinh viên ngoại quốc nhiều hơn số sinh viên HK.

Bok's Law: If you think education is expensive, try ignorance.

VÀI CON SỐ:

(Một số quí vị có thể khó hiểu nhưng tôi sẽ cố giải thích ý chính và tầm quan trọng của những con số này)

- Tỉ lệ ra trường trung học tiểu bang NM = 63/100. Thấp hơn trung bình toàn quốc và các tiểu bang chung quanh như AZ (73%), CO (77%), TX (75%), UT (79%).

- Tỉ lệ vài trường trung học trong thành phố: Eldorado 81%; Highland High 49%; La Cueva 85%; Manzano 68%; Sandia 77%; Rio Grande 52%, AA 99%; Hope Christian (97%).

- Tiểu bang NM có số tỉ lệ học sinh ghi danh vào trường đại học là 22/100. Quận Bernalillo ~27/100.

- Khoảng 6 trong 10 học sinh trung học ghi danh học đại học. Tại UNM sau năm đầu tiên 2 trong số 10 sinh viên nghỉ học. Số ra trường chỉ là 12 sinh viên trong vòng 100 (12.4%).

- Theo tài liệu 2011, 100 học sinh tốt nghiệp trung học tiểu bang NM ghi danh vào các trường cao đẳng (2 năm) và đại học (4 năm) thì chỉ có 7 tốt nghiệp sau 8 năm!

- Tuy nhiên thống kê 2010 của bộ giáo dục HK cho biết trung bình trong số 100 sinh viên vào trường đại học trên toàn quốc thì 54 sinh viên tốt nghiệp cử nhân (4 năm) nhưng tỉ lệ của người Á Châu tốt nghiệp đại học cao hơn hết 65/100. Điều này cho thấy trong các gia đình Á Châu, việc học được xem trọng.

Tỉ lệ thất nghiệp từ tháng 01-2010 – 01/2013

- 15% - tức 15 trong 100 người không tốt nghiệp trung học

- 10% - tốt nghiệp trung học

- 8% - học đại học hay có bằng associate (2 năm)

- 4% - tốt nghiệp đại học

Trong số người nam da trắng, tỉ lệ thất nghiệp năm 2011

- 17.5% - 9-12, không có bằng trung học

- 7.9% - có bằng trung học

- 7% - học đại học nhưng không có bằng cấp

- 3.5% - bằng 2 năm

- 2.3% - cử nhân

Học vấn đem lại sự khác biệt lớn trong đời sống không chỉ về hiểu biết, kiến thức nhưng còn về lương bổng và môi trường làm việc. Theo thống kê vào năm 2010, lương trung bình của những người từ 25-34 có bằng cử nhân là $45K, lương trung bình của những người có bằng tương đương trung học là $29K. Khác biệt là $15K/năm. Người có bằng cử nhân làm hơn gấp 2 lần người không có bằng trung học; gấp 50% người có bằng trung học; 22% hơn người có bằng 2 năm. Người có bằng cao học làm $54K tức 22% hơn người có bằng cử nhân.

VÀI ĐỀ NGHỊ

Phụ huynh cần chú trọng đến học vấn và giáo dục con em mình. Bằng cách nào?

1. Nhắc nhở thường xuyên về sự quan trọng và cần thiết của học vấn

2. Dự các buổi họp để nói về điểm học, các buổi sinh hoạt trong trường

3. Thường xuyên liên lạc với thầy cô để biết về tình trạng học vấn con em

4. Khuyến khích con em đọc sách, học hỏi. Đưa đến thư viện đọc sách; mua sách, lập tủ sách, thư viện gia đình, đặt mua các báo chí

5. Hội thánh cho các em biết về sự quan trọng của tri thức, thông sáng, khôn ngoan trong đời sống người tin Chúa. Mỗi người lớn cần quan tâm đến thiếu nhi, thiếu niên, thanh niên. Bày tỏ sự quan tâm đến giáo dục của con em trong hội thánh.

Dĩ nhiên học thức, kiến thức thiếu đức tin trong Chúa và đạo đức sẽ trở nên tự phụ, kiêu hảnh. Chúng ta cần dạy hai điều cho con em và cha mẹ cần để lại hai điều cho con mình: đức tin và học vấn (faith and education). Không có tiền của nào quí đến nỗi có thể đổi lấy hai điều này trong đời sống.

Ridgecrest is a large Baptist-run assembly ground, nestled in the mountains of western North Carolina. All summer long, every year, thousands of Christians come to Ridgecrest for training, inspiration, Bible study, and challenge.

A few years ago, during a conference, people began to notice a man hanging around the grounds. He did not look like he had just stepped out of your typical Sunday School class. His clothes were tattered and torn; they looked like something even the Salvation Army would throw away. His face had not been visited by a razor for a long time. His shoes could best be described by the title of Hymn No. 2 in the book – “Holy, Holy, Holy”! And worst of all, there was the BO. You know about BO? Let’s just say that when you got close, you did not get a whiff of Chanel No. 5. This young man was clearly “not one of us”, not the kind of person you normally see at Christian campgrounds.

What did he do? Not much, really. He did not approach anyone. He did not harass anybody. He did not ask for money. He mostly just hung around. When chapel services were held, he would walk across the front and sit down. When classes were under way, he would lie down on the grassy slopes nearby. And when meals were being served, he would stand on the dining hall porch, not far from the long lines of people clutching their meal tickets. No begging, no demands, just standing around.

At the end of the week they announced that there would be a special speaker for the closing service, and that he would speak on the theme, “Inasmuch as you have not done it unto one of the least of these, you have not done it unto me.” They promised that the audience would truly remember this message. The hymns were sung, the prayers were prayed, the choir sang, and the special speaker approached the podium. Who do you think was that special speaker? Who brought that memorable message?

That scruffy young man! That hangaround bum with the worn-out clothing, the messy beard, and the offensive BO! It turns out that he was a young pastor who had been asked to play a part by the organizers of the conference. And his message stung as he said to the crowd, “No one tried to include me in anything. No one asked me if I needed help. No one invited me to the dining hall. No one sat down to listen to my story. A few put religious tracts into my hand. One or two pulled out a dollar bill and gave it to me. But most of you turned your eyes and pretended not to see me. My appearance offended you, and you left me out.”

Appearances are deceiving. He looked like a beggar and a bum, but he was a pastor. (Please don’t anyone say that’s all the same thing!).